På tisdagen tog kommunens krisledningsnämnd beslutet att gymnasiet och Komvux ska gå över till distansundervisning efter rekommendation från regeringen. Eleverna vid Västerviks gymnasium hämtade ut sina böcker och datorer och under onsdagen inleddes distansutbildningen.
– Eleverna följer sitt vanliga schema och läraren kopplar upp och tar närvaro. Sedan kan det vara genomgångar, samtal eller att eleverna får uppgifter. Det är egentligen vanlig undervisning som bedrivs. De allra flesta lärarna befinner sig i sina vanliga klassrum till och med, säger Jörgen Jonsson, gymnasie- och vuxenutbildningschef.
I huvudsak använder gymnasiet plattformen Google Classroom för att genomföra undervisningen. Med hjälp av olika tilläggstjänster kan alltså lärare och elever både se och prata med varandra.
– Fördelen för oss är att vi redan är väldigt digitaliserade. Google Classroom är något som lärarna har använt i flera år för att lägga upp planeringar och ge återkoppling på skrivuppgifter, inlämningar och uppsatser. Så det är inget nytt.
Finns det någon risk att elever halkar efter?
– Det har vi inte kunnat se eftersom det var första dagen i går. De rapporter vi har fått in hittills verkar vara att närvaron är väldigt god.
Den här metoden fungerar för många av gymnasiets kurser, men för elever på de yrkesförberedande programmen finns svårigheter.
– Det är allt från svetsteknik till matlagningskurser. Där är det betydligt svårare, men lärarna tittar på om det går att göra teoretiska moment eller spara och göra andra moment.
Det finns också elever som just nu är ute på APL– arbetsplatsförlagt lärande. Det är något som förekommer på samtliga yrkesprogram och eleverna ska vara där i minst 15 veckor under de tre gymnasieåren – annars blir det ingen examen. Det är också huvudmannen, alltså Västerviks kommun, som har ansvaret att skaffa arbetsplatser åt eleverna. I praktiken innebär detta att ansvaret vilar på rektorer och lärare, menar Jörgen Jonsson.
– Det är jätteviktigt att eleverna slutför sin APL. Man måste ha minst 15 veckor, och det är jätteviktigt att vi säkerställer det.
Om man är på en arbetsplats som stänger, vad händer då?
– Då får vi försöka hitta en annan arbetsplats och den situationen har vi redan hamnat i. Vi hade en elev som var på en restaurang på en annan ort och som har stängt igen. Där vi får försöka hitta en ny plats.