För det är inte bara hemmasittarna som blivit något fler under pandemin. Det finns även en viss ökad frånvaro generellt sett.
I maj månad i år var det sammanlagt 120 elever i kommunen, hemmasittarna medräknade, som barn- och utbildningsförvaltningen noterade en tilltagande oro kring, det vill säga – det fanns en oro kopplad till ökad frånvaro.
Den siffran kan jämföras med 94 i fjol och 90 grundskoleelever 2019.
– I sammanhanget ska sägas att många under pandemin är hemma med milda symptom och oftare än annars. Precis som de uppmanas till.
Annars är orsakerna bakom frånvaron vitt skilda.
– Det betyder också att det inte bara finns ett sätt att jobba på för att få till en beteendeförändring.
Han pekar ändå på att det ute i skolorna just nu satsas mycket på att arbeta fram vad som kallas "tillgängliga lärmiljöer".
– Det handlar om att undervisningen ska vara så kvalitativ som möjligt, att skolmiljön ska bli ännu bättre för eleverna ur en fysisk, social och digital aspekt.
Han berättar att det pågår en språk- och kunskapsutveckling som omfattar förskolan ända upp till vuxenskolan.
– Det handlar om att vikten av att använda rätt språk och begrepp i undervisningen för att göra den mer tillgänglig för eleverna.
Har skolan inte riktigt hängt med här menar du?
– Jag är stolt och ödmjuk över det mycket goda arbete som sker i skolan. Men givetvis finns alltid anledning att utveckla verksamheten.