Lyhördhet - bör vara skolans ledord

Berättelsen om Alfons Åbergs skolstart har etsat sig fast i mitt minne. Mina föräldrar läste den gång på gång på min begäran. I perioder trivdes jag inte särskilt bra som elev i skolan, andra perioder var toppen - så är det nog för de flesta. Mitt liv har, från den dag jag började skolan 1985 till den 19 maj i år, varit förknippat med skola. Grundskola, gymnasium, arbete på ett gymnasium några år efter avslutade gymnasiestudier, universitetsstudier, några lärarvikariat, studier på lärarhögsskolan och så färdigutbildad lärare med arbete på en högstadieskola i Malmö."Vad du än gör, förstör inte ditt liv - bli inte lärare", sa en lärarkollega till mig precis när jag antagits till lärarutbildningen. Hon var trött på ungar, trött på skolvärlden och förmodligen inte alls tillfreds med sin roll som lärare. Otroligt obehagligt att en person får jobba kvar med den inställningen, men å andra sidan kanske hon inte dryftade sådana tankar inför chefen.När jag nyligen sadlade om och började som politisk redaktör här på VT, sa många kollegor - hade vi kunnat hade vi också tagit oss ifrån skolvärlden. Men vad gör man, vi har familj och barn att försörja och man vågar inte chansa för mycket. Eleverna är toppen, men tänk om vi hade känt något stöd från vår ledning någon gång. Så var det på den skolan, trist nog hörs de kommentarerna från lärarkollegor på andra skolor och på andra orter. Det är så tråkigt, för ett arbete som läraryrket är så medryckande och utvecklande att det borde ha potential att istället locka så många fler.I gårdagens tidning skrev skolledarförbundets ordförande Lars Flodin en debattartikel här på sidan. Han skrev bland annat att skolledarnas betydelse för en skolas resultat knappast kan överskattas. Jag är beredd att hålla med honom till fullo. Rektorn är precis som vilken annan person i chefställning - oerhört viktig för verksamheten och stämningen på en arbetsplats. Desto viktigare att personen som är skolledare är lyhörd inför lärare, föräldrar och elever. Skolvärlden genomgår ständiga förändringar och då måste skolledaren vara en person som kan hålla en fast kurs i detta hav av olika former av pedagogiska tips, teser och forskningsresultat. Annars tröttnar både lärare och elever på såväl förändringar som skolledare och på ett av de mest spännande yrkena som finns.

Lyhördhet - bör vara skolans ledord

När Alfons Åberg började skolan var han jättenervös. Han trodde att det bara var han som var det. Väl i skolan berättade fröken att hon också varit nervös och lite orolig inför skolstarten - så många nya människor att träffa.