Kraven ökar på förskolorna

Till pedagogisk högskoleutbildning räknar Skolverket förskollärare, fritidspedagoger eller personer som har gått lärarutbildning. Vid nyanställning är det främst förskollärare man letar efter i Västerviks kommun, något som det råder viss brist på.- Barnskötare nyanställer vi nästan inte, det är förskollärare vi rekryterar. Men det har blivit svårare och svårare för varje år, vi har behövt gå ut med annons flera gånger, säger Göran Fuchs på barn- och utbildningsförvaltningen i Västerviks kommun.Han säger att det är ännu svårare att hitta förskollärare till vikariat.- Vi har en inriktning som säger att vi ska ha två förskollärare och en barnskötare per avdelning. Men det finns en ambition att höja kompetensen över hela linjen. I år har vi haft kurser för barnskötare i två omgångar för att höja den pedagogiska kompetensen, säger Göran Fuchs.På avdelningen Delfinen på förskolan Kräftan i Västervik arbetar förskolläraren Ewa Dolk och barnskötaren Ulla Karlsson med barn som är mellan ett och tre år gamla.- På den här avdelningen gör vi ingen skillnad mellan förskollärare och barnskötare. Ulla är minst lika duktig som vi andra, säger Ewa Dolk.Båda har arbetat länge inom barnomsorgen och tycker främst att det har ändrat sig sedan läroplanen kom 1998.- Kraven blir högre, men sedan handlar det om hur man lägger upp arbetet. Det är jättebra med mål, säger Ewa Dolk.- Förr var det mer fritt, men det är bra för oss själva med ett styrdokument, säger Ulla Karlsson som börjat utbilda sig till förskollärare.På avdelningen Delfinen har man målen uppsatta på kylskåpet och gör emellanåt utvärderingar för att se vilka mål man får in i olika aktiviteter med barnen.