Femte minimässan i Ukna lockade mycket folk

För femte gången arrangerades på lördagen Ukna skolas Minimässa, vilken lockade massor med folk. Drygt 20 utställare fanns på plats. De sålde keramik, tomtar, grytlappar, hundprylar, dörrkransar av enris, tittskåp, sidenschalar från Kambodja med mera. Dessutom var det loppis, lotterier, försäljning av bakat bröd, korv och kaffe.
På plats fanns Ukna Intresseförening med samhällsinformation, där fanns Röda Korset, samt föräldrarföreningen med prylbytardag och mycket annat. Även biblioteket i skolan var öppet. I skolans matsal fanns personal, klädda i tomteluvor, vilka serverade kaffe med lussekatter och pepparkakor. Där spelades också julmusik, vilket gjorde julstämningen riktigt påtaglig.

På skolgården såldes julkärvar och där fanns också möjlighet till ponnyridning för de minsta.
Att arrangera Minimässa gör man vart annat år och där hela skolan med alla sina elever på ett eller annat sätt är inblandade. I Ukna skola finns för närvarande 35 elever från 6 till 12 år.
Mycket av organisationsarbetet med mässan har ingått i skolarbetet. Bland annat har man gjort affischer och flygblad, vilka sedan satts upp och körts ut i samhället. Anders Kasselstrand, en av Uknas starka män, höll invigningstalet innan alla barnen bjöd på sång- och musikunderhållning.
Då Ukna skola firar 40 års jubileum blev det en hel del 60-talsstuk på underhållningen, vilket blev mycket uppskattat.

En del personer hade fått personlig inbjudan till årets mässa. Bland annat Uknaborna Karin Wretemark som varit lärare i 40 år, före detta skolpolitiker Inger Wiman samt Asta Axelsson som varit elevassistent under många år. Dessutom fanns förvaltningschef Lena Carlberg från Västervik på plats.
Rektor vid skolan är Maj-Britt Fager och hon tillsammans med lärarna Gertrud Fleetwood och Björn Ny var de sammanhållande i hela projektet.
De insamlade medlen kommer nu att fördelas på olika sätt. En del går till en lägerskola i fjällen för klassen 4-6. Det övriga kommer att delas mellan skolan och projektet ÖveruMzeri.