Undervisning
– Det här är någonting vi måste titta på vad det kan bero på. Elevernas trygghet är en viktig faktor som påverkar kunskapsutvecklingen, säger Kalle Söderberg som är barn- och utbildningschef i Västerviks kommun.
Rapporten bygger på elevenkäter som genomförts i årskurserna fem och åtta i Sveriges samtliga kommuner.
På frågan "Jag känner mig trygg skolan" är Västervik sämst i länet i årskurs fem och först på plats 167 av 189 kommuner. I årskurs åtta är man näst sämst i länet och på 145 plats i landet.
Även när det kommer till frågan "Lärarna på min skola tar hänsyn till elevernas åsikter", ligger Västerviks grundskolor illa till. Där är man sämst i länet i årskurs fem och på plats 164 i landet.
När VT kontaktar Kalle Söderberg, har han inte hunnit läsa denna del av rapporten, men nämner att de ligger bra till på resultatdelen i samma undersökning:
– När det kommer till kunskaper i nian till exempel, ligger vi på plats 85 av alla kommuner, så där ser det bättre ut säger han och fortsätter:
– Men elevinflytande och delaktighet är jätteviktiga frågor som vi måste ta på största allvar. Det har stor bäring på elevernas kunskap och resultat.