– Vi har rätat upp det så alla elever i årskurs två kommer få åtta simhallsbesök och sedan får varje skola planera in övriga. Så det vi gjort är att vi skapat en likvärdighet i antalet. Tidigare har det skiljt från åtta upp till över 25 besök mellan skolorna, säger Ewa Myhrén, grundskolechef i Västerviks kommun.
Tidigare år har alltså vissa elever fått 25 simhallsbesök per läsår, vilket nu går ner till åtta besök – en minskning med 68 procent.
Varför har ni valt den här lösningen?
– Vi tycker att det känns rimligt att alla elever får samma möjlighet med åtta tillfällen var. Och sedan är det varje rektor som avgör vad våra elever behöver precis som i alla andra ämnen.
Det blir en väldigt stor minskning i simundervisningen?
– Ja om man tänker att det finns elever i årskurs två i år som tidigare har varit i simhallen 25 gånger. Men då har de inte fått undervisning vid alla tillfällen, de kan ha hållit på med märkestagningar och såna saker. När man väl kan simma går man ut i stora bassängen och då är det ingen undervisning. Så visst, det finns elever som varit i simhallen 25 gånger i år kanske och nästa år kanske det inte blir så.
Men är det inte viktigt med vattenvana?
– Det som är viktigt är att alla elever lär sig simma och att de kan simma 200 meter varav 50 meter på rygg i årskurs sex. Det är målet för oss enligt läroplanen.