Rektor Caroline Ålund säger att Ludvigsborgsskolan har tydliga rutiner för hur eleverna ska hantera sina värdesaker vid idrottslektioner.
– Det är tråkigt att det är såhär, säger Anders Östlund, kommunens idrotts- och fritidsstrateg, angående den senaste tidens stölder från omklädningsrum i Bökensveds sporthall.
Östlund är väl medveten om problemet, vilket han beskriver som en grupp ungdomar i mellan- och högstadieåldern, som rör sig kring sporthallen.
– Det har jag fått till mig från olika idrottsföreningar, simhallspersonal och restaurangen.
Anledningen till att obehöriga kommer in i omklädningsrummen har att göra med entrén till idrottshallen oftast lämnas på glänt. Alternativet, att föreningarna skulle se till att någon kan springa och öppna för var och en som ska in, ser inte Östlund som hållbart. Istället ser man på möjligheten att kunna skapa någon form av nytt entrésystem, där föreningsfolk kan ta sig in men obehöriga hålls ute.
Både fältare inom kommunen och polisen är informerade om problematiken.
Är det aktuellt att sätta in låsningsbara skåp i omklädningsrummet?
– Vi tar med oss det alternativet, säger Östlund och poängterar sedan:
– Det är viktigt att aldrig lämna något av värde i omklädningsrummen tillsvidare. Det gäller inte bara prylar utan även kläder man är extra rädd om.
Även kameraöverbevakning i korridorer har varit uppe för diskussion för att stävja det stök som upplevs vid idrottshallen.
För de skolor som nyttjar lokalerna menar Östlund att det är viktigt att idrottslärare möjliggör för en säker förvaring av elevernas värdesaker under lektionstid. Även från en av stadens högstadieskolor har det kommit in anmälan om stöld från omklädningsrum. Ludvigsborgsskolans rektor, Caroline Ålund, berättar för oss att man ständigt arbetar med rutiner för hur eleverna ska hantera sina värdesaker under gympapassen:
– Vi uppmanar eleverna att antingen låsa in sina värdesaker i skolskåpen. Idrottslärarna har även möjlighet att samla in saker i en låda som antingen låses in eller förvaras inne på idrottslektionen, där man har uppsikt över sakerna.
Ålund poängterar även att skolan arbetar förebyggande mot stölder. Samhällskunskapens lektioner kring lag och rätt uppmärksammar konsekvenser om man tar saker som inte tillhör en själv.
Vid händelser av stöld på Ludvigsborgsskolan försöker skolan alltid kartlägga incidenten, och uppmanar alltid de som utsätts för stöld att polisanmäla händelsen.