Snön faller utanför den blåmålade villan på Hagagatan, granne med livsmedelsbutiken. Veden ligger prydligt travad i uthuset och hundarna skäller glatt när hon öppnar dörren.
Alexandras tre barn är i skolan i Hjorted, Där har de gått sedan skolan i Totebo lades ner för snart två år sedan. Det var där problemen accelererade.
– Skolan har dragit ner stödinsatserna och vi får inte längre några riktade insatser till mina barn, och det är något som de måste ha för att kunna fungera i skolan, berättar Alexandra.
Det dröjer inte länge förrän telefonen ringer. Det är mellersta sonen som ringer och säger att han inte orkar längre utan vill hem. Klockan är tolv på dagen och skolbussen ska gå bara om någon timme. Alexandra pratar lugnt med sin son och kommer överens med läraren att han ska få egen tid sista timmen.
– Så här det många gånger i veckan. Ibland måste jag åka ut till skolan om det hänt något. Jag har hjärtat i halsgropen när telefonen ringer och man undrar vad som nu kan ha hänt.
– Våren 2012 brast allt. Vi kunde inte ta oss till något härhemma, åka bort eller göra något roligt. Det handlade bara om att överleva.
I skolan har det blivit många incidenter. Många gånger fick Alexandra åka och hämta äldsta sonen på skolan. På senare tid har hon fått åka dit för att hjälpa mellansonen.
Alexandra tänker anmäla skolan till skolinspektionen. Hon anser att kommunen har brustit i sin skyldighet att hjälpa barn med extra behov.
– I skollagen står det klart och tydligt att man inte får neka en resurs på grund av ekonomin. Och jag är övertygad om att det är precis vad som hänt. Egentligen är det sorgligt att man som förälder ska behöva kunna skollagen utan och innan.
Kristina Jonsson, rektor på skolan i Hjorted vill inte kommentera det enskilda fallet kring Alxeandra Ulfsdotter och hennes barn. Generellt har dock stödinsatserna per barn minskat senaste året.
– Senast fick vi ungefär hälften per barn i jämförelse med det sökta beloppet. Det beror att pengarna fördelas över fler barn som har behov av stöd, säger Kristina Jonsson.
Inför varje termin görs ansökningar till "centrala stödteamet" inom Elevhälsan, som fördelar den avsatta penningpotten till de olika skolorna med hänsyn till de hjälpbehov som finns. Stödbehovet har ökat vilket betyder att det är fler som ska dela på de extra resurstimmarna med lägre summa tilldelad per elev som följd.
Elevhälsan i kommunen har i sina riktlinjer prioriterat stöd av mer fysisk och medicinsk karaktär.