Informella samtal ska utveckla skolan

För att förbättra utbytet av kunskap mellan skolfolk i Västervik, tar några besjälade lärare nu initiativet till en så kallad EdCamp. I kväll samlas ett 30-tal lärare från kommunen på Skogshagaskolan för en gränslös diskussion om utbildning.

Peter Habbe och Sara Persson hoppas att kvällens så kallade EdCamp ska leda till en idéspridning bland kommunens lärare.

Peter Habbe och Sara Persson hoppas att kvällens så kallade EdCamp ska leda till en idéspridning bland kommunens lärare.

Foto: Magnus Erlandsson

Skolfrågor2014-03-20 10:00

– Vi brukar säga att det är en icke-konferens med ett underifrånperspektiv. Ingen är ditbeordrad, alla är där på samma villkor och man får prata om och lyssna på det man själv tycker är viktigt, säger Peter Habbe, lärare på Alpha-skolan och en av initiativtagarna till mötet.

En annan av initiativtagarna är Sara Persson, lärare på Skogshagaskolan.

– Det finns en dubbel vinst med det här. Alla som kommer dit är engagerade, och alla är där frivilligt, säger hon.

Peter Habbe håller med och fyller i.

– Ja verkligen. Det är helt och hållet på egna premisser. Sitter man till exempel vid ett bord och känner att frågorna inte intresserar en, ja då lyfter man och går till en annan grupp.

– Och alla är välkomna; lärare, politiker, rektorer. Men väl där struntar man i vilka titlar man har.

EdCamp-rörelsen startade i USA och är ett resultat av kommunikation via sociala medier, främst Twitter och Facebook.

Så jobbar vi med nyheter  Läs mer här!
Läs mer om