Det var inga sura miner trots regn och rusk när det var dags att doppa sig i plurret. Här: Habiba Jafari.
Och fredagen bjöd minsann på en utmaning som hette duga. Det kom regn och rusk och sedan ännu mera regn och rusk.
Men det kunde inte avskräcka de tappra Hjortedsbarnen och deras lärare, Susanne Israel och Teo Torstensson.
När vi hälsar på övas det för fullt, bland annat på att ta ordentliga simtag och på att hålla huvudet ovanför vattenytan.
– Det brukar kännas kallt först men sedan efter ett tag tänker man inte på det, säger Alexander Didriksson som ser till att hålla det mesta av kroppen under ytan medan vi pratar.
Är det varmare i vattnet än på land?
– Ja, jag tror det, säger Alexander och fröken Susanne inflikar:
– Det är 19 grader i vattnet.
Hon menar att sjön är bästa platsen när man ska öva simkunnighet, och att det är en fördel att träna under skiftande väderförhållanden.
– Det är ju vanligare med drunkningstillbud i sjöar och hav än i en bassäng, säger hon.
Isabella Stenholm Larsson står i vattnet bredvid Alexander och huttrar.
– Det är lite kallt, tycker hon.
Men när övningen avslutats vankas varm choklad som uppmuntran efter veckans intensivsimskola.
En glad Alexander Didriksson berättar att de övat bentag och armtag på land också, när det inte blåst och regnat.
– Jag tror att det är bra med den här typen av intensivträning. Det gör nog också att föräldrarna får upp ögonen för vikten av simträning. Skola och föräldrar har ett delat ansvar för att barnen lär sig simma, säger Susanne Israel.
Hjorteds skolas strategi för att öka simkunnigheten och uppnå det krav som läroplanen ställer på eleverna för att få godkänt i årskurs 6, innebär bland annat intensivsimskola för elever i årskurs två.
Det gällde att hålla igång för att inte frysa. Här syns Isabella Stenholm Larsson och Isac Qvennerstedt.
Simskola Hjorted
Susanne Israel håller i simundervisningen. Tack vare att man övar hemma i sjön slipper skolbarnen tio resor till simhallen i årskurs två.