LEDARE: Friskolan på export

För första gången på länge uppmärksammas internationellt någonting positivt med svensk utbildning. Det är en trevlig omväxling från de årliga kunskapsmätningarna som visar hur svenska elever halkar efter. När det gäller den svenska friskolan så har den från början brottats med komprometterande misstankar om vinsttänkande. I Sverige är det lite av tradition fult att tjäna pengar, i synnerhet på barn. Egentligen inte så konstigt om man betänker att det är en grupp i samhället som i relation till andra är tämligen försvarslös. De rödgröna har gått så långt som att hota med att de, om de kommer till makten i höst, tänker sätta in hinder för friskolornas möjlighet att gå med vinst.Men vinsten i sig behöver inte vara skadlig för elever eller lärare, så länge den inte blir ett självändamål frikopplat från undervisningen. Här fyller de nationella proven ett viktigt syfte, som måttstock på hur kunskaperna skiljer sig mellan olika skolor.Däremot har det blivit tydligt hur viktigt det är med ordentlig insyn i friskolornas verksamhet, för att förhindra att elever och lärare drabbas om målet att tjäna pengar plötsligt tar överhanden, något som tyvärr hänt på vissa håll. Problem med inkompetenta skolledare eller rektorer kan dock alltid, inte bara i fallen med friskolor, utgöra ett hot mot undervisningen. Det går inte att komma ifrån. Vissa friskolor i Sverige har lyckats väl och har möjligen har en ännu ljusare framtid framför sig om den etableras utomlands. Men frågan är om den toppstyrningen man ville undvika från början, inte återuppstår i det att det bildas stora kluster av friskolor med snarlika utbildningsprogram och metodik. Vari består individualiteten?När privata företag får slåss fritt på en marknad brukar det sluta med att något slags monopol så småningom sätter sig ändå. Det gäller energin, kommunikationer och vården, så varför inte också utbildning? Förr eller senare etablerar sig ett par tre-fyra stycken bolag som dominerar marknaden och därmed innehar någon slags övergripande kontroll. När det väl har skett kan man fråga sig om friskoleformen verkligen skiljer sig så mycket från de kommunala skolorna.Många av de skolproblem som vi dras med - med effekten av att elevers kunskapsinhämtning är svag - har till stor del att göra med lärarna och den status de i Sverige saknar. Det är inte riktigt samma situation i Storbritannien, vilket gör det är svårare att sia om friskolans framtid på andra sidan Nordsjön.

Ledare: Friskolan på export

Den svenska friskolan har uppmärksammats av brittiska partiet Tories som ser flera fördelar med den svenska skolmodellen.