Skolan är till för alla – även barn med autism

Sex av tio elever med autism får inte tillräckligt stöd i skolan, trots att skollagen tydligt slår fast rätten till anpassat stöd. Det visar Skolenkäten 2022 från Autism- och Aspergerförbundet. Nu behöver Kalmar läns kommunpolitiker skapa en skola för alla – även elever med autism, skriver Gunilla Sundblad, förbundssekreterare Autism- och Aspergerförbundet och Eva Zryd, ordförande Autism- och Aspergerföreningen Kalmar län.

Debatt 10 juni 2022 06:05
Det här är en debattartikel. Åsikterna i texten är skribentens egna.

Engagerade anställda på Kalmar läns skolor gör ett fantastiskt arbete för barn med autism. Men alltför många skolor misslyckas med att ge elever med autism rätt stöd, vilket leder till allvarliga konsekvenser för eleverna. En fungerande skolgång är avgörande för att motverka psykisk ohälsa och arbetslöshet. Nu behöver vi mer än vallöften – vi behöver en skola som faktiskt är för alla.

Sex av tio vårdnadshavare, 60 procent, anser att deras barn med autism inte får tillräckligt stöd i skolan, det visar Skolenkäten 2022 från Autism- och Aspergerförbundet. Åtta procent får inte något stöd alls, fast de behöver det. Autism- och Aspergerförbundet har kartlagt skolsituationen sedan 2007 och tyvärr är resultaten lika nedslående som tidigare år.

Att skolan inte ger rätt stöd till barn med autism är både ett underbetyg till samhället och en stor förlust för alla som drabbas av skolans misslyckande. För att ha samma möjligheter som andra barn att klara skolan och nå kunskapsmålen är det viktigt att alla barn med autism får rätt anpassningar och stöd.

Vi har tagit fram tre konkreta förslag till Kalmar läns skolpolitiker för att skapa bättre förutsättningar i skolan för barn med autism: 

• Utbilda rektorerna i autism
Rektorerna på kommunens skolor ska ha tillräcklig kunskap om autism för att kunna organisera, planera och resursfördela stödet till elever med autism.

• Säkerställ att elever får rätt anpassat stöd
Säkra tillgången på speciallärare och specialpedagoger i alla skolor. Skapa tillräckligt många särskilda undervisningsgrupper så att alla barn som behöver kan få en sådan plats. Säkerställ att det finns ekonomiska resurser och tillämpa tilläggsbeloppet så att barn med omfattande behov inte förlorar rätten till extraordinära stödåtgärder.

• Bygg autismvänliga skolor
Fram till år 2026 ska cirka 1 400 förskolor och skolor byggas i Sverige. Se till att principen om universell utformning finns med som ett krav vid ny- och ombyggnation av samtliga skolor för att skapa avskalade miljöer som minskar mängden sinnesintryck och ger utrymmen för återhämtning. Det gynnar alla elever och vuxna i skolan.

I Kalmar län finns cirka 540 skolbarn med autism. Ge dem möjlighet att delta i samhället på samma villkor som alla andra. Sveriges skolor är till för alla – även elever med autism.


 
 
 
 
 
 

Ämnen du kan följa
Läs mer!

Dan Nilsson (S): "Brinner för frågor som rör unga och barn" • Samarbete med SD helt uteslutet

Dan Nilsson (S): "Brinner för frågor som rör unga och barn" • Samarbete med SD helt uteslutet

Debatt: Därför är två högstadieskolor det bästa i Västervik

Därför är två högstadieskolor det bästa i Västervik

Debatt: Stoppa vinstjakten i skolan nu • Vinstjakten ska under inga omständigheter få ställas före barnens utbildning och lärarnas villkor

Stoppa vinstjakten i skolan nu • Vinstjakten ska under inga omständigheter få ställas före barnens utbildning och lärarnas villkor

Debatt: Inte en enda unge ska hamna efter

Inte en enda unge ska hamna efter

Debatt: Ska vi tala om de verkliga problemen i skolan istället?

Ska vi tala om de verkliga problemen i skolan istället?
Visa fler