Nyligen drog vÄrterminen i gÄng för skolbarnen i Kalmar lÀn. För mÄnga av dem prÀglas undervisningen tydligt av hÄllbar utveckling. 14 procent av alla skolor och förskolor i lÀnet Àr med i Grön Flagg, ett av FN:s erkÀnda globala program för lÀrande för hÄllbar utveckling.
Grön Flagg Àr ett arbetssÀtt för att ge alla barn och elever handlingskraft och framtidstro för en hÄllbar utveckling. De skolor och förskolor som Àr anslutna till programmet arbetar mer aktivt med hÄllbar utveckling och involverar i mycket högre grad eleverna i hÄllbarhetsarbetet Àn skolor som inte Àr anslutna.
HĂ„ll Sverige Rent har sedan 1996 drivit programmet Grön Flagg i Sverige. I dag Ă€r drygt 2â000 svenska skolor och förskolor anslutna och varje dag arbetar omkring 170â000 barn och elever med lĂ€rande för hĂ„llbar utveckling.
Men i mĂ„nga kommuner saknas det resurser och stöd för skolor och förskolor till lĂ€rande för hĂ„llbar utveckling. I dag avsĂ€tter bara var femte skola resurser till det. Naturligtvis finns det mĂ„nga lĂ€rare som arbetar framgĂ„ngsrikt med frĂ„gan pĂ„ andra sĂ€tt, men vi vet att mĂ„nga inte gör det alls â just eftersom de saknar stöd och resurser frĂ„n rektorer, förskolechefer och kommunen.
I regeringens handlingsplan för Agenda 2030 frÄn förra Äret Àr ambitionen tydlig: Kunskap och utbildning för hÄllbar utveckling ska frÀmjas. MÄlsÀttningen Àr att samtliga kommuner ska involveras i arbetet. Och enligt skolans och förskolans lÀroplaner ska hÄllbar utveckling genomsyra utbildningen.
Men det gÄr för lÄngsamt. Enligt Skolverket finns det en flora av material i Àmnet riktat till lÀrare och förskollÀrare. TyvÀrr saknas det stöd för hur skolorna och förskolorna ska arbeta med materialet.
HÄll Sverige Rent uppmanar alla nyvalda kommunpolitiker i lÀnet att sÀtta fokus pÄ lÀrande för hÄllbar utveckling och se till att skolor och förskolor kan arbeta pÄ ett enkelt och systematiskt sÀtt. Alla barn och elever i Kalmar lÀn ska fÄ samma förutsÀttningar att vara med och skapa en hÄllbar framtid.